UNIDAD DE APRENDIZAJE I

La aritmética, su enseñanza y aprendizaje en el plan y programas de estudio de educación primaria.

Competencias de la unidad de aprendizaje.

Conoce y analiza los conceptos y contenidos del programa de estudios de la educación básica de matemáticas; crea actividades contextualizadas y pertinentes para asegurar el logro del aprendizaje de sus alumnos, la coherencia y la continuidad entre los distintos grados y niveles educativos.

Propósito de la unidad de aprendizaje.

En el transcurso de la unidad de aprendizaje, los alumnos de las Escuelas Normales conocerán y analizaran los contenidos del programa de estudios de la educación básica de Matemáticas en función de los aprendizajes, de su coherencia, continuidad y gradualidad en los niveles educativos, por medio de los productos y evidencias realizadas, a fin de que sepa manejarlos y aplicarlos en su desarrollo profesional.

Contenidos

• Perfil de egreso      
• Propósitos.

Þ    Generales.

Þ    Por nivel educativo.

•          Enfoque.
•          Descripción de los organizadores curriculares.

Þ    Ejes temáticos y temas.

Þ    Aprendizajes esperados.

•         Orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación.
•         Dosificación de los aprendizajes en el eje temático “Número, Álgebra y Variación” relativo a los temas de:

Þ    Número.

Þ    Adición y sustracción.

Þ    Multiplicación y división.

Dosificación de los aprendizajes esperados.

Ejes	Temas	Primaria
		Primer ciclo
		1º	2º
		Aprendizajes esperados
NÚMERO, ÁLGEBRA Y VARIACIÓN	Número	Comunica, lee, escribe y ordena    números naturales hasta el 1000.
	Adición y sustracción	Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000. Usa el algoritmo convencional para sumar. Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.
	Multiplicación y división	Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.